Belajarcontoh soal dan pembahasan UN SMP Biologi ini yuk teman-teman! SBMPTN. Informasi SBMPTN; Soal SBMPTN; Try Out SBMPTN kali ini Quipper Video Blog punya kurasi contoh soal UN SMP Bilogi, beserta pembahasannya, lho! Yuk, belajar bareng-bareng! Daftar Isi Informasi Lengkap UNBK SMP dan SMA 2019 April 3, 2019. Panduan Lengkap Ujian contohsoal dan pembahasan tentang limit; contoh soal dan pembahasan tentang limit trigonometri; AJAR HITUNG. Soal & pembahasan Matematika SD, SMP & SMA. FPB fungsi GARIS HIMPUNAN kelas 7 KELAS 8 kelas 9 kesebangunan LURUS pembahasan perbandingan PERSAMAAN SD SD PECAHAN SEGIEMPAT SEGITIGA sma SMP soal UN. Total Pageviews. SOALUN GEOGRAFI 2017 - Geografi UN. Berisi soal-soal Ujian Nasional (UN) tahun 2010-2017 yang dapat digunakan sebagai latihan persiapan menghadapi Ujian Nasional berikutnya. Download File. Berisikumpulan soal-soal UN SMA Biologi dari tahun 2008-2017. Semua soal ini bisa kamu download dalam bentuk PDF, dimana semua pembahasan dari soal-soal ini bisa kamu tonton dalam format video. Selain itu, terdapat soal-soal prediksi UN Biologi tingkat SMA yang sudah disesuaikan dengan SKL (kisi-kisi pemerintah). Kamu juga bisa akses semua pembahasan soal dari latihan soal prediksi soal UN downloadsoal olimpiade biologi smp dan pembahasannya pdf. soal essay olimpiade biologi smp. HUMANOIRA DAN HAM Kumpulan Soal Bioetik,Humaniora, Hukum dan HAM Kedokteran . 10 SMA Terbaik di Sulawesi Selatan. Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatu Apa kabar teman-teman sekalian, semoga kita selalu dalam keadaan sehat dan dibawa perlindunga KumpulanSoal Soal Olimpiade Sains Nasional Osn Ipa. EMAS BIDANG BIOLOGI TINGKAT SMA/MA TAHUN 2013. This PDF book include pengumuman osn tinkat kabupaten document. Soal Un Biologi Sma 2017 Dan Pembahasannya Pdf - IlmuSosialid Download Soal dan Pembahasan KSN OSN IPA SD 2020 PDF √ Prediksi Kumpulan Soal OSN SMA 2020/2021 + Kunci Jawaban . Halo RG Squad, siapa di sini yang sudah duduk di kelas XII? Itu berarti kalian sebentar lagi akan menghadapi Ujian Nasional kan? Nah, untuk itu kalian harus mempersiapkan diri mulai dari sekarang. Salah satunya dengan memperbanyak latihan soal. Kali ini, Ruangguru akan memberikan contoh soal latihan beserta pembahasan UN Biologi untuk SMA tahun 2018. Tunggu apa lagi? Yuk, simak sekarang! 1. Topik Keanekaragaman Hayati dan Ekologi Berikut ini adalah ciri yang dimiliki fauna khas Australis yaitu…. A. banyak Mammalia berukuran besar B. terdapat berbagai macam spesies kera C. terdapat berbagai macam burung berbulu indah D. sedikit hewan berkantung E. banyak hewan primata Jawaban C Pembahasan Fauna daerah Indonesia Timur disebut juga sebagai fauna Australis karena memiliki ciri hewan yang mirip dengan hewan di kawasan Australia. Ciri hewan yang dimiliki fauna Australis di antaranya Memiliki Mammalia yang berukuran kecil, seperti Kuskus dan Oposum. Memiliki banyak hewan berkantung, seperti Kanguru. Tidak terdapat spesies kera. Spesies kera banyak terdapat di daerah Oriental Sumatra, Jawa, Kalimantan dan Peralihan Sulawesi. Terdapat banyak jenis burung yang berwarna indah dan beragam. 2. Topik Klasifikasi Makhluk Hidup Penggolongan organisme dengan menggunakan klasifikasi alami menggunakan dasar persamaan dan perbedaan…. habitat habitat dan morfologi ciri bentuk luar tubuh kekerabatan secara evolusi habitus perawakan Jawaban C Pembahasan Klasifikasi sistem alami menghendaki terbentuknya kelompok-kelompok takson yang alami. Klasifikasi sistem alami menggunakan dasar persamaan dan perbedaan morfologi ciri bentuk luar tubuh secara alami atau wajar. Contoh pada hewan yaitu hewan berkaki dua, hewan bersayap, hewan bersirip, bersisik, atau berambut. Sedangkan pada tumbuhan seperti tumbuhan berkeping biji satu atau dua. 3. Topik Sistem Organ Ekskresi Perhatikan gambar berikut ini Salah satu proses pembentukan urin, terjadi proses penambahan zat-zat sisa yang tidak dibutuhkan oleh tubuh, misalnya urea. Proses itu berlangsung di dalam organ…. 1 2 3 4 5 Jawaban D Pembahasan Proses pembentukan urin yang terjadi di nefron ginjal melalui tahap-tahap filtrasi, rearbsorpsi dan augmentasi. Filtrasi atau penyaringan terjadi di bagian glomerulus 1 dan kapsul Bowman 2 dan menghasilkan urin primer. Rearbsoprsi atau penyerapan kembali terjadi di tubulus proksimal, lengkung Henle 3, tubulus distal 4 dan sebagian tubulus pengumpul 5, dan menghasilkan urin sekunder. Augmentasi atau proses penambahan zat-zat sisa yang tidak dibutuhkan tubuh terjadi di tubulus distal, sehingga menghasilkan urin sesungguhnya. Urin sesungguhnya akan disalurkan menuju tubulus pengumpul, medula, pelvis, dan kemudian ureter. 4. Topik Pertumbuhan dan Perkembangan Dua kecambah kacang hijau diletakkan di suatu tempat. Kecambah ke-1 diletakkan di tempat yang terkena cahaya, sedangkan kecambah ke-2 diletakkan di tempat yang tidak terkena cahaya. Berikut data hasil pengamatan kecambah selama 7 hari Berdasarkan data di atas, kesimpulan yang dapat diambil yaitu…. cahaya merupakan faktor yang tidak dibutuhkan dalam pertumbuhan. pertumbuhan kecambah tidak memerlukan cahaya. cahaya sangat mempengaruhi pertumbuhan kecambah. cahaya diperlukan dalam jumlah sedikit untuk pertumbuhan kecambah. cahaya dapat menghambat pertumbuhan kecambah. Jawaban E Pembahasan Cahaya merupakan salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman. Cahaya berhubungan dengan kerja hormon auksin. Aktivitas hormon auksin dihambat oleh cahaya. Pada kondisi tidak ada cahaya, kerja auksin menjadi sangat optimal sehingga memacu pembelahan dan pemanjangan sel. Akibatnya, tumbuhan tumbuh sangat cepat, tetapi berdaun pucat karena tidak dapat membentuk klorofil. 5. Topik Materi Genetik Molekul tRNA merupakan jenis RNA yang terdapat dalam sitoplasma yang memiliki basa nitrogen berpasangan dan yang tidak berpasangan. Salah satu lengan tRNA yang tidak berpasangan, saat sintesis protein digunakan untuk…. membentuk pita tunggal RNA yang akan ditranskripsi. mengirimkan informasi genetik ke dalam ribosom. membawa asam amino hasil translasi. menerjemahkan asam amino yang akan dibentuk. membantu DNA untuk mensintesis kodon. Jawaban C Pembahasan Ada tiga jenis RNA, yaitu mRNA, tRNA, dan rRNA. Ketiga jenis RNA ini terlibat dalam proses sintesis protein di dalam sel. Messenger RNA atau mRNA merupakan untaian hasil transkripsi dari DNA yang menyampaikan informasi genetik yang selanjutnya akan diterjemahkan menjadi asam amino. Transfer RNA terdapat di dalam sitoplasma. Pada molekul tRNA terdapat bagian yang basa-basa nitrogennya saling berpasangan dan ada bagian yang basa nitrogennya tidak berpasangan. Salah satu lengan tRNA yang tidak berpasangan merupakan tempat membawa asam amino saat terjadi sintesis protein. Ribosomal RNA merupakan penyusun ribosom yang banyak digunakan sebagai dasar klasifikasi organisme secara molekuler. 6. Topik Materi Genetik Susunan kromosom yang dimiliki oleh sel tubuh manusia adalah…. sel tubuh laki-laki 22AAXX sel sperma 22AY atau 22AX sel tubuh perempuan 22AAXY sel telur 22AXX sel sperma 22AY dan 22 AX Jawaban B Pembahasan Setiap sel yang berada di dalam tubuh organisme pasti memiliki satu set kromosom dengan jumlah tertentu. Satu set kromosom tersebut terdiri dari dua jenis, yaitu kromosom tubuh atau autosom A dan kromosom kelamin atau gonosom X/Y. Manusia memiliki jumlah autosom 44 atau 22 pasang, dan 2 gonosom. Orang berkelamin laki-laki memiliki kromosom X dan kromosom Y XY, sedangkan perempuan memiliki sepasang kromosom X XX. Jadi, susunan kromosom yang dimiliki oleh sel tubuh manusia yaitu sel tubuh laki-laki adalah 22AAXY, dan perempuan 22AAXX. Kromosom sel telur yaitu 22AX, sel sperma 22AY atau 22AX. 7. Topik Metabolisme Sel Enzim Katabolisme/Anabolisme Berikut ini adalah pernyataan mengenai fotosintesis. Menggunakan pigmen klorofil a dan b untuk fotosistem. Terjadi di dalam bagian stroma. Sumber energi berupa ATP dan NADPH. Terjadi reaksi fotolisis. Salah satu akseptor elektron berupa NADP+. Pernyataan yang terkait dengan proses reaksi gelap fotosintesis adalah…. 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 3 3 dan 4 2 dan 5 Jawaban C Pembahasan Reaksi gelap dalam fotosintesis dapat berlangsung baik ada cahaya maupun tanpa cahaya. Reaksi ini terjadi di bagian dalam stroma. Pada reaksi gelap, ATP dan NADPH yang dihasilkan pada reaksi terang digunakan sebagai sumber energi untuk mereduksi karbon dioksida menjadi glukosa. Pembentukan glukosa dari karbon dioksida akan melalui siklus Calvin. 8. Topik Bioteknologi Salah satu dampak bioteknologi dalam bidang kesehatan yaitu…. timbul ketergantungan pada hasil pangan bioteknologi muncul masalah pada sebagian orang seperti alergi akibat adanya penyisipan gen pada makanan tersingkirnya tanaman varietas lokal yang tidak unggul adanya kontroversi pada masyarakat akibat adanya penyisipan gen terutama dari hewan yang diharamkan munculnya patogen super yang kebal terhadap antibiotik akibat adanya pertukaran genetik Jawaban B Pembahasan Bioteknologi, selain banyak manfaat yang dihasilkan, juga terdapat dampak yang merugikan. Misalnya di bidang kesehatan dan pangan. Contoh dampak bioteknologi di bidang kesehatan yaitu adanya penyisipan gen asing pada tanaman komoditas, seperti kedelai atau jagung, bisa memunculkan protein yang bersifat alergen atau penyebab alergi pada sebagian orang. hewan ternak yang mengkonsumsi tanaman yang tersentuh bioteknologi dapat menjadi mandul. bioteknologi dapat mencemari lingkungan berupa radikal bebas dimana jika dikonsumsi manusia akan menyebabkan melemahnya sistem imunitas dan menyebabkan alergi. 9. Topik Bioteknologi Tahap-tahap kloning gen insulin dari manusia adalah sebagai berikut Isolasi gen insulin dari manusia. Penyisipan DNA donor ke dalan vektor plasmid. Pemotongan DNA menggunakan enzim restriksi endonuklease. Transformasi DNA ke dalam sel bakteri. Deteksi gen insulin apakah mampu di ekspresikan oleh bakteri. Urutan pekerjaan yang harus dilakukan adalah…. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 1 – 3 – 2 – 4 – 5 1 – 5 – 3 – 4 – 2 5 – 4 – 3 – 2 – 1 4 – 5 – 1 – 2 – 3 Jawaban B Pembahasan Kloning gen atau teknik DNA rekombinan merupakan teknik rekayasa genetik yang digunakan untuk menyisipkan gen dari suatu organisme ke dalam gen organisme lain, sehingga organisme tersebut membawa sifat-sifat tertentu dari gen yang disisipkan. Contoh penggunaan teknik ini adalah produksi insulin manusia dengan menggunakan sel bakteri. Tahap-tahap kloning gen insulin tersebut meliputi Donor DNA insulin manusia dipotong oleh enzim restriksi endonuklease. Plasmid dari sel bakteri diekstraksi dan dipotong oleh enzim restriksi endonuklease. DNA insulin dari manusia dengan DNA plasmid digabungkan. DNA yang telah bergabung dengan plasmid dikembalikkan ke dalam sel bakteri transformasi. Mendeteksi gen insulin yang telah dikloning, apakah mampu diekspresikan oleh bakteri atau tidak; tahap selanjutnya adalah peningkatan ekspresi gen terkloning dan produksi insulin dalam jumlah yang banyak. 10. Topik Hukum Mendel Suatu tanaman jambu berbatang tinggi berdaun lebar TTLL disilangkan dengan tanaman jambu berbatang pendek berdaun sempit ttll. Jika F1 yang dihasilkan disilangkan dengan sesamanya, akan dihasilkan F2 dengan perbandingan fenotip…. batang tinggi berdaun sempit batang tinggi berdaun lebar = 31 batang tinggi berdaun lebar batang tinggi berdaun sempit batang pendek berdaun lebar = 961 batang tinggi berdaun sempit batang tinggi berdaun lebar = 11 batang tinggi berdaun lebar batang tinggi berdaun sempit batang pendek berdaun lebar batang pendek berdaun sempit = 9331 batang tinggi berdaun lebar batang tinggi berdaun sempit batang pendek berdaun sempit = 1231 Jawaban D Pembahasan P1 Tinggi Lebar >< Tinggi Lebar Genotip TtLl TtLl Gamet TL, Tl, tL, tl TL, Tl, tL, tl F2 Dengan menyilangkan langsung Rasio Fenotip yang terbentuk yaitu Tinggi Lebar Tinggi Sempit Pendek Lebar Pendek Sempit TTLL TTLl TTll TtLL TtLl Ttll ttLL ttLl ttll 1 2 1 2 4 2 1 2 1 atau 9 Tinggi Lebar 3 Tinggi Sempit 3 Pendek Lebar 1 Pendek Sempit ———————————————————————————————————————————————————————————— Baca juga Latihan Soal dan Pembahasan UN Biologi SMA 2017 Nah, bagaimana Squad? Soal-soal latihan tadi dapat membantu kalian dalam menghadapi Ujian Nasional nanti. Tenang saja, masih banyak waktu kok untuk belajar materi yang belum kalian pahami. Terus semangat belajar dan berlatih agar persiapan kalian semakin mantap. Mau belajar privat persiapan Ujian Nasional bersama guru berpengalaman dan berkualitas? Yuk, cari guru favoritmu di ruangles. Psst, setelah materi UN Biologi masih akan ada banyak materi lainnya yang dibahas di blog Ruangguru. Stay tuned, Squad! OSN Biologi SMA – Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi RI telah mengadakan Olimpiade Sains Nasional OSN jenjang SMA/MA tahun 2022 pada 24-25 Mei untuk tingkat Kabupaten/Kota secara daring onlineSetelah sebelumnya proses seleksi dan simulasi OSN tingkat sekolah dilaksanakan pada 23-25 Februari 2022 di sekolah masing-masing, seleksi ini menghasilkan peserta terbaik di bidangnya sebagai perwakilan Sains Nasional diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional Puspresnas yang merupakan salah satu unit kerja Kemdikbudristek RI yang berfokus pada pengembangan prestasi dan kompetensi peserta pada tahun 2022 ini, OSN mengambil tema “Sains Pulihkan Negeri”.Terdapat 9 bidang yang dilombakan dalam OSN jenjang SMA/MA ini, yaitu matematika, fisika, kimia, informatika/komputer, astronomi, ekonomi, kebumian dan berhasil di tingkat kabupaten/kota maka siswa siswi yang berprestasi ini akan melanjutkan ke kejuaraan OSN tingkat provinsi, dan terakhir, babak final di tingkat yang dapat diperoleh terdiri dari medali emas, medali perak, medali perunggu, honorable mention, dan beberapa penghargaan OSN Nasional juga berkesempatan mengikuti seleksi Pelatihan Nasional Pelatnas untuk menjadi perwakilan Indonesia di lomba-lomba internasional sesuai bidang bidang biologi sendiri, siswa yang lolos pelatnas akan mengikuti International Biology Olympiad IBO yang diselenggarakan di negara yang berbeda setiap siswa-siswi yang berminat mengikuti lomba ini sangat disarankan untuk mempersiapkannya dengan matang karena ajang ini sangat kompetitif. Persiapan bisa dilakukan dengan mengikuti bimbingan belajar persiapan OSN baik dari tutor maupun guru di sekolah, atau bisa juga belajar sendiri di rumah dengan memperbanyak latihan soal yang bisa diperoleh dari buku teks maupun dari kamu yang sedang mencari kumpulan soal dan pembahasan OSN SMA/MA bidang biologi tahun 2022, berikut kami sediakan link download nya dalam file dan Pembahasan OSN-K Biologi SMA Tahun 2022 Tingkat Kabupaten/KotaSoal OSN-K Biologi SMA 2022 PDF DownloadKunci Jawaban OSN-K Biologi SMA 2022 PDF DownloadPembahasan OSK Biologi SMA 2022 PDF DownloadBaca Juga Download Soal dan Pembahasan OSN Biologi SMA Setiap Tahun PDFSoal dan Pembahasan OSN-P Biologi SMA Tahun 2022 Tingkat ProvinsiSoal OSN-P Biologi SMA 2022 PDF DownloadPembahasan OSN-P Biologi SMA 2022 PDF DownloadSoal dan Pembahasan OSN Biologi SMA Tahun 2022 Tingkat NasionalSoal dan Solusi OSN Nasional Biologi SMA 2022 PDF DownloadUntuk informasi terbaru mengenai OSN SMA bisa KLIK DISINI Bocoran UNBK Biologi 2020 tRy out dki jakarta Bocoran Soal UN UNBK Biologi SMA Tahun 2020 2019/2020 – Jangan percaya jika ini bocoran. Ini hanya soal latihan atau try out UN mapel Biologi yang bisa saja keluar kisi-kisi UNBK kemudian hari. Dalam waktu yang tidak lama lagi murid-murid kita akan menghadapi Ujian Nasional UN SMA / SMK / MA / SMP yang akan dilaksanakan dengan moda UNBK. Sebagai guru, saya tentunya berusaha membantu siswa-siswi SMA dalam menghadapi Ujian Nasional UN dengan model UNBK SMA tahun pelajaran 2019/2020. Salah satu bentuk persiapan dalam menghadapi UN adalah dengan mempelajari soal latihan UNBK 2019/2020. Berikut ini saya share kumpulan soal latihan UN SMA mata pelajaran Kimia, Fisika, Biologi, Matematika, Geografi, Sosiologi, Ekonomi, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris. Kumpulan soal Latihan UN SMA 2019/2020 ini sekaligus menjadi menjadi bahan Latihan Ujian Sekolah US/UAS SMA Tahun 2019/2020, karena mata pelajaran yang di Ujikan dalam UN sudah pasti menjadi mata pelajaran yang di Ujian Sekolah US. Link download Paket Soal latihan Ujian Nasional UN SMA tahun 2019/2020 berikut kunci jawabannya diambil dari berbagai sumber salah satunya dari team karena team tersebut cukup eksis dalam membantu persiapan menghadapi Ujian Nasional UN. Bagi yang tertarik silahkan didownload Latihan soal UN 2019/2020 dan Kunci Jawabannya dan jika telah berhasil jangan lupa dipelajari serta disharekan kepada rekan yang lain yang sedang mempersiapkan diri untuk mengikuti Ujian Nasional UN tahun 2019/2020. Perlu diingat soal-soal yang diposting di blog atau website bukan Bocoran Soal Ujian Nasional UN SMA 2019/2020, tetapi soal latihan. Percayalah pelaksanaan UN Tahun 2020 jauh dari kebocoran soal, karena rencananya UN 2019/2020 untuk jenjang SMA akan dilaksanakan dengan moda UNBK. Oleh karena itu, anda perlu mempersiapkan diri dengan semaksimal mungkin salah satunya dengan mempelajari Soal latihan dan Kunci Jawaban Ujian Nasional UN SMA tahun 2019/2020 dan jangan pernah mempercayai Bocoran Soal Ujian Sekolah US dan Ujian Nasional UN 2019/2020. Paket soal dan Kunci Jawaban latihan UN / UNBK SMA tahun 2019/2020 ini terdiri dari Soal Latihan dan Kunci Jawaban Ujian Nasional UN SMA 2019/2020 semua mapel untuk jurusan IPA yang terdiri dari mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, Fisika, Kimia dan Biologi. Soal Latihan dan Kunci Jawaban Ujian Nasional UN UNBK SMA 2019/2020 semua mapel untuk jurusan IPS yang terdiri dari mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, Geografi, Ekonomi dan Sosiologi. Dan Paket Soal Latihan dan Kunci Jawaban Ujian Nasional UN UNBK SMA 2019/2020 semua mapel untuk jurusan Bahasa yang terdiri dari mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris. Latihan Soal UN UNBK Fisika SMA Tahun 2019 2018/2020 Latihan Soal UN UNBK Matematika SMA Tahun 2020 2019/2020 Latihan Soal UN UNBK Biologi SMA Tahun 2020 2019/2020 Latihan Soal UN UNBK Kimia SMA Tahun 2020 2019/2020 Untuk murid-murid SMA belajar latihan soal Ujian Nasional UN UNBK dan Pembahasan Soal Ujian Nasional UN UNBK SMA tahun 2020 2019/2020 perlu dilakukan mengingat pada dasarnya soal Ujian Nasional UN UNBK tahun sebelumnya tipe dan materinya relatif sama. Yang membedakan adalah adanya soal HOTS atau High Order Thingking Skills Untuk berhasil, ingat bukan dihapal kunci jawabannya tetapi dipahami lingkup materi yang diujikan. Jadi belajar latihan dan pembahasan Soal UN / UNBK SMA tahun 2020 2019/2020 bukan berarti mempelajari kunci jawaban yang perlu kamu pahami adalah pembahasaannya serta keterkaitan dengan ruang lingkup materi lain yang sudah kamu pelajari. Baca juga Bocoran Soal UNBK Bahasa Indonesia 2020 PDF Download Bocoran Soal UNBK Bahasa Inggris 2020 PDF Download Bocoran Soal UNBK Matematika IPA 2020 PDF Download Bocoran Soal UNBK Kimia 2020 PDF Download Bocoran Soal UNBK Fisika 2020 PDF Download Bocoran Soal UNBK Biologi 2020 PDF Download Bocoran Soal UNBK Matematika IPS 2020 PDF Download Bocoran Soal UNBK Geografi 2020 PDF Download Bocoran Soal UNBK Ekonomi 2020 PDF Download Bocoran Soal UNBK Sosiologi 2020 PDF Download Bocoran Soal UN UNBK Biologi SMA Tahun 2020 2019/2020 Bocoran soal UNBK SMP SMA 2020 Silahkan download soal bocoran UN Biologi 2020 atau Try Out UNBK Biologi DKI Jakarta 2020 link download berada di bawah Bocoran Soal UN Biologi SMA 2020 A Download Bocoran Soal UN Biologi SMA 2020 B Download Sambil menunggu Bocoran UNBK Biologi 2020, silahkan download Try Out DKI Jakarta tahun 2019 PDF Pembahasan Soal Bocoran Biologi di atas unduh Baca juga Soal Try Out DKI Jakarta Fisika Soal Try Out DKI Jakarta Biologi Soal Try Out DKI Jakarta Kimia Soal Try Out DKI Jakarta Mat IPA Soal Try Out DKI Jakarta Mat IPS Soal Try Out DKI Jakarta Geografi Soal Try Out DKI Jakarta Sosiologi Soal Try Out DKI Jakarta Ekonomi Soal Try Out DKI Jakarta B. Indonesia Soal Try Out DKI Jakarta B. Inggris Demikian tadi 1 paket soal bocoran UN IPA Biologi 2020 untuk persiapan menghadapi UNBK SMA di tahun 2020 ini. Semoga sukses dan mendapatkan nilai terbaik. Selamat download. Bocoran Soal UN UNBK Biologi SMA Tahun 2020 2019/2020 "Seorang pendidik asal kampung yang ingin berbagi ilmu untuk semua". Jangan pernah menghitung berapa banyak yang akan kita terima, namun pikirkan dan laksanakan berapa banyak yang akan kita berikan untuk orang lain. Latihan Soal dan Pembahasan UN Biologi SMA- Halo Teman, siapa di sini yang sudah duduk di kelas XII? Itu berarti kalian sebentar lagi akan menghadapi Ujian Nasional 'kan? Nah, untuk itu kalian harus mempersiapkan diri mulai dari sekarang. Salah satunya dengan memperbanyak latihan soal. Kali ini, Ruangguru akan memberikan contoh soal latihan beserta pembahasan UN Biologi untuk SMA tahun 2018. Tunggu apa lagi? Yuk, simak sekarang! Soal dan Kunci UN Biologi SMA tahun 2018 Soal 1 Hasil pengamatan mikroskopis pada beberapa preparat jadi Organisme yang tergolong Mastigophora ditunjukkan oleh gambar…. a.1 dan 2, menyebabkan penyakit tidurb.1 dan 2, bulu cambukc.1 dan 3, bulu gerakd.2 dan 3, 2 inti fungsionale.3 dan 4, vacuola kintraktilKUNCI B Soal 2 Perhatikan daur hidup Taenia solium berikut ! Proses yang terjadi pada tahap X adalah…. onkosfer terbentuk di dinding usus halus yang berpindah ke cacing dan proglotid matang dihasilkan yang akan keluar bersama cacing dan proglotid matang dihasilkan yang akan keluar bersama matang dihasilkan oleh larva onkosfer yang akan keluar bersama matang dihasilkan oleh larva onkosfer yang akan keluar bersama urinKUNCI C Soal 3 Perhatikan gambar jaring-jaring makanan di ekosistem terestrial berikut ini! Organisme yang menyimpan energi terbanyak adalah…. A Soal 4 Pada suatu ekosistem pantai terdapat tumbuhan 2000, belalang 500 ekor, katak 50 ekor, dan burung bangau 5 ekor. Piramida jumlah yang terbentuk adalah…. KUNCI D Soal 5 Bencana banjir yang melanda beberapa kota tidak hanya disebabkan oleh tingginya curah hujan. Faktor kerusakan hutan di kawasan tangkapan air wilayah hulu sungai diidentifikasi sebagai penyebab utama sering terjadinya banjir. Dampaknya juga berupa pendangkalan sungai. Kerusakan hutan diebabkan oleh beberapa kegiatan manusia, antara lain pembelakan liar dan penambangan liar. Kerusakan hutan juga banyak terjadi akibat kebakaran hutan, alih fungsi hutan menjadi kebun kelapa sawit, pertambangan batu baru, dan penambangan emas liar. Cara mengatasi permasalahan tersebut adalah…. tanggul-tanggul di sepanjang aliran undang-undang tentang usaha penambangan atau eksploitasi sumber daya pabrik atau proyek melakukan analisa dampak pendidikan terhadap masyarakat dengan sistemKUNCI D Soal 6 Perhatikan gambar tumbuhan berikut! Ketiga jenis tumbuhan tersebut termasuk dalam kelas…. organ biji 2 batang beruas-ruasKUNCI E Soal 7 Perhatikan kelompok hewan pada gambar berikut! Takson terendah dari kelompok hewan tersebut dan dasar pengelompokannya adalah…. bertubuh bernafas dengan kaki sepasang bergerak dengan kepalaKUNCI C Soal 8 Perhatikan gambar sel berikut! Proses yang terjadi pada organel X adalah…. protein dan senyawa lain yang akan dibawa keluar sel atau ke membran secara intrasel organel-organel sel yang rusak/ pergerakan kromosom selama proses molekul lemaka,fosfolipi, dan hidrogen peroksida menjadi air dan oksigenKUNCI A Soal 9 Perhatikan percobaan pada gambar berikut! Andi melakukan percobaan osmosis dengan meredam sepotong kentang. Bila potongan kentang direndam dalam larutan gula20%, peristiwa yang akan terjadi pada proses sel kentang adalah…. karena perendam bersifat karena cairan peredam bersifat karena cairan perendam bersifat karena cairan peredam bersifat karena cairan peredam bersifat isotonisKUNCI B Soal 10 Angga adalah seorang siswa SMA. Sudah beberapa minggu terakhir ini dia merasa ada gangguan pada penglihatannya. Setelah melakukan pemeriksaan Dokter memperlihatkan gambar berikut kepada Angga Berdasarkan skema tersebut dapat diketahui bahwa gangguan penglihatan yang diderita Angga adalah…. C Soal 11 Bahan makanan yang mengandung amilum adalah…. dan dan dan dan dan YKUNCI C Soal 12 Dimas berencana melakukan percobaan pertumbuhan kecambah biji kacang. Dia berfikir bahwa pemberian nutrisi yang berbeda pada saat penanaman akan mempengaruhi pertumbuhan tinggi kecambah. Untuk itu Dimas melakukan sebuah penelitian sederhana. Dimas menanam biji kacang pada 3 pot yang berbeda. Pot A ditambahkan pupuk kandang, pot B ditambahkan pupuk kompos, sedangkan pot C ditambahkan pupuk urea. Ketiga pot diletakkan pada tempat yang sama dan memperoleh air dalam yang sama pula. Variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol pada percobaan tersebut secara berurutan adalah…. cahaya, jenis pupuk, dan pertumbuhan tinggi pupuk, intensitas cahaya, dan pertumbuhan tinggi pupuk, pertumbuhan tinggi kecambah, dan intensitas tinggi kecambah, jenis pupuk, dan intensitas tinggi kecambah, dan intensitas cahaya, jenis pupukKUNCI A Soal 13 Suatu jaringan tumbuhan mempunyai komponen parenkim, trakeid, dan trakea sehingga memungkinkan terjadinya hubungan antar sel. Jaringan tersebut dan fungsinya adalah…. transportasi transportasi pertumbuhanKUNCI A Soal 14 Hubungan yang benar anatara gambar, struktur, dan fungsi jaringan darah pada manusia adalah …. KUNCI C Soal 15 Perhatikan gambar organ-organ penyusun sistem ekskresi di bawah ini! Organ yang berfungsi untuk mengekresikan sis metabolisme berupa CO2 dan keringan secara beruntun adalah …. a.1 dan 2b.1 dan 3c.1 dan 4d.2 dan 3e.3 dan 4KUNCI A Soal 16 Pada saat otot berelaksasi, salah satu tahap yang terjadi adalah…. zona H tetap, pita I perubahan panjang zona H dan pita berperan aktif, miosin banyak zona H berubah, pita I tetapKUNCI B Soal 17 Perhatikan bagan pembekuan darah berikut! Proses yang terjadi pada tahap X adalah…. trombin yang memicu pecahnya trombosit yang merangsang pembentukan fibrinogen menjadi trombin yang merangsang pecahnya trombosit karena saling mengaktivasi fibrinogen membentuk benang fibrinKUNCI E Soal 18 Salah satu manfaat dari berpelukan, seperti dikutip dari adalah “menurunkan tekanan darah”. Berpelukan bisa menjadi obat untuk orang tua Anda. Dengan memeluk dapat menjadi tekanan darah lebih terkontrol. Sebuah sentuhan akan mengirimkan sinyal ke saraf vagus yang bertanggungjawab untuk menurunkan darah tinggi. Dari cuplikan artikel tersebut, penjelasan mekanisme kerja saraf/hormon yang paling tepat adalah pertama-tama memeluk sebagai stimulus, kemudian…. dihantar ke otak –tekanan darah menurun sensorik menghantar impuls ke otak –otak mengirim ke saraf vagus – tekanan darah menuruncDendrit sensorik menghantar impuls ke otak – otak mengirim ke saraf vagus – tekanan darah menurundOtak menerima impuls dari saraf vagus – dendrit motorik menghantar ke saraf otak – tekanan darah motorik menghantar ke saraf otak – otak memberi kabar saraf vagus – tekanan darah menurunKUNCI B Soal 19 Seorang siswa kelas 2 SD mengalami peradangan yang terjadi pada substansi kelabu sumsum tulang belakang. Akibatnya siswa tersebut menderita kelumpuhan. Diduga siswa tersebut mengalami…. E Soal 20 Tono mengalamai beberapa gejala penyakit seperti pusing, cepat lelah, wajah pucat, dan tidak memiliki nafsu makan. Untuk memastikan Tono menjalani tes darah di laboratorium. Hasil tes menunjukkan jumlah eritrosit = 3,5 juta/mm3 , kadar hemoglobin = 6, serta penurunan tekakan darah 90/60 mmHg. Berdasarkan data tersebut maka Tono didiagnosa menderita…. beradarahKUNCI B Soal 21 Perhatikan reaksi anaerob berikut! senyawa Y dan Z yang terbentuk selama proses pembuatan tapai adalah …. dan etanol dan etanol laktat dan piruvat dan piruvat dan asam laktatKUNCI B Soal 22 Berikut adalah proses yang terjadi pada metabolisme protein dari asam amino yang melibatkan DNA, RNA, dan molekul glukosa menjadi CO2 dan H2O pada respirasi aerob sintesis lemak dari protein dan karbohidrat melalui ko-enzim glikolisis yang mengubah glukosa menjadi asam teran yang menghasilkan ATP dan NADPH2 yang kemudian digunakan untuk pembentukan alkohol pada mikroorganisme yang menghasilkan energi karena perubahan asam piruvat menjajadi asam asetatReaksi yang tergolong anabolisme adalah …. 1, 2, dan 4 1, 3, dan 5 2, 3, dan 4 3, 4, dan 6 4, 5, dan 6 KUNCI B Soal 23 Berikut ini adalah bagan tahap respirasi aerob dan senyawa kimia yang dihasilkan Bagian X dan Y adalah …. oksidatif dan ATP oksidatif dan Krebs dan Krebs dan NADH Krebs dan H2OKUNCI E Soal 24 Grafik pengaruh konsentrasi substrak pada kerja enzim. Berdasarkan grafik tersebut, dapat disimpulkan bahwa …. substrak tidak mempengaruhi kecepatan konsentrasi tertentu, substrak mempengaruhi kecepatan reaksi ditentukan oleh konsentrasi substrak dan besar konsentrasi semakin cepat laju reaksi ditentukan oleh konsentrasi substrak dan pHKUNCI B Soal 25 Berikut ini gambar struktur DNA Pernyataan yang berkaitan dengan struktur tersebut adalah …. apabila 6 adalah adenin, 7 adlah timin 5, 6, 8, dan 7 adalah basa nitrogen dari golongan pirimidin 2 dan 4 merupakan senyawa fosfat Satu nukleotida ditunjukkan oleh 1-2-6-7 1 dan 3 merupan senyawa gula deoksiribosa KUNCI A Soal 26 RNA ada 3 macam, yaitu r-RNA, m-RNA, dan t-RNA. Ketiganya mempunyai komponen penyusun yang sama, tetapi fungsinya berbeda. Fungsi m-RNA adalah …. translasi dengan membawa pesan dari DNA membentuk DNA baru di dalam inti pesan dari DNA dan disampaikan ke maksud r-RNA untuk dibuat rangkaian asam amino dari t-RNA untuk dirangkai menjadi proteinKUNCI C Soal 27 Berikut ini merupan urutan peristiwa spermatogenesis. Bagian 2 dan 4 secara berurutan adalah …. dan spermatosit primer dan dan primer dan spermatosit dan spermatozoaKUNCI B Soal 28 Bagan keterkaitan metabolisme protein dan karbohidrat Titik masuk senyawa kimia dari pengurai protein pada penguraian karbohidrat bisa melalui asam piruvat, asetil Ko-A, dan siklus Krebs. Senyawa X dapat masuk melalui asam piruvat. X adalah …. A Soal 29 Perhatikan rancangan percobaan fermentasi berikur! Santi dan Sinta merencanakan percobaan dengan menggunakan 2 buah gelas kimia, sumbat karet, selang karet, air gula, air kapur, fenoftalin, 10 gram tepung terigu, 2 gram ragi roti. Mereka merancang percobaan seperti berikut Bagaimanakah perkiraan yang akan terjadi pada tabung B? larutan memudar karena pengaruh CO2 yang dihasilkan oleh ragi. larutan memudar karena pengaruh asam cuka yang dihasilkan oleh ragi. ga Co2 yang dihasilkan dari pengaruh tepung terigu oleh ragi. menurun karena pengaruh uap asam cuka yang dihasilkan tepung air kapur menjadi jernih karena uap asam yang dihasilkan di tabung A Soal 30 Perhatikan pernyataan tentang teori evolusi berikut! Memanjangnya leher jerapah karena pengaruh lingkungan. Jerapah berleher panjang berasal dari jerapah berleher pendek. Nenek moyang jerapah ada yang berleher penjang dan berleher pendek. Jerapah berleher pendek mati kelaparan, sedangkan jerapah berleher panjang tetap hidup. Memanjangnya leher jerapah karena faktor lingkungan akan diturunkan pada generasi berikutnya. Pernyataan yang sesuai dengan mekanisme adaptasi menurut Lamarck ditunjukkan aoleh …. a.1, 2, dan 3b.1, 3, dan 4c.1, 2, dan 5d.2, 3, dan 4e.3, 4, dan 5KUNCI C Penelusuran yang terkait dengan Soal UN Biologi SMA Tahun 2018 soal un biologi sma 2017 soal un biologi sma dan pembahasannya pdf kumpulan soal un biologi sma dan pembahasannya pdf soal un biologi sma 2019 soal un biologi sma 2017 pdf soal un biologi sma 2018 pak anang soal usbn biologi sma 2018 dan pembahasannya soal usbn biologi sma 2017 dan pembahasannya Biologi adalah pelajaran yang mempelajari tentang makhluk hidup serta komponen-komponennya dan di Indonesia mata pelajaran ini merupakan salah satu yang diujiankan dalam Ujian Nasional Berbasis Komputer UNBK dan Ujian Sekolah Berstandar Nasional USBN atau sekarang diganti menjadi Ujian Satuan Pendidikan USP. Oleh karena itu, merupakan suatu kebanggaan apabila dapat mengerjakan soal biologi, apalagi dengan mereka yang mempunyai cita-cita sebagai dosen biologi, atau peneliti makhluk hidup, peneliti biologi makromolekul, semua hal yang berkaitan dengan sel dan komponen kehidupan lainnya. Namun, sebelum melangkah kepada jurusan yang mengacu pada pelajaran Biologi, siswa atau murid haruslah memahami terlebih dahulu bentuk dan tipe soal yang sering diujiankan dalam biologi, supaya nantinya dapat dengan mudah mengerjakan soal seperti UTBK SBMPTN untuk masuk Perguruan Tinggi Negeri PTN yang ada di indonesia. Tapi, jangan takut, karena soal biologi dikategorikan sebagai tidak terlalu sulit apabila dibandingkan dengan soal seperti Fisika dan Kimia, karena pembelajaran mereka tidak sebatas hafalan melainkan suatu pendekatan secara eksak melalui kalkulasi matematis. Di Biologi sebenarnya ada hitungan juga namun tidak signifikan. Nah, oleh karena itulah, mari kita belajar mengenai biologi melalui soal-soal biologi SMA yang akan dibagikan pada hari ini. Namun, tidak lupa juga bahwasanya untuk latihan soal biologi, penerapan dan aplikasi yang dapat dengan mudah dicerna oleh otak adalah dengan cara melatih danmengasah teurs menerus soal-soal biologi, dengan demikian, tentunya dapat memudahkan otak untuk mengingat tipe soal. Tipe soal biologi sudah berstandardisasi nasional, artinya, tiap tahunnya soal-soal biologi yang diujiankan pada sekolah maupun secara nasional akan sangat mirip dengan soal yang dibagikan pada hari ini. Mengapa kita harus belajar biologi? Tentu saja, biologi adalah subjek kehidupan, tanpa biologi, maka ilmu kedokteran, fisiologi, biologi molekuler, semuanya tidak akan berkembang. Sementara, biologi itu sendirin membuka suatu lapangan yang baru, yaitu materi kimia yang tidak subversif. Jadi, untuk dapat menggapai cita-cita yang mulia menurut orang ini, yaitu dokter, biologi merupakan mata pelajaran yang wajib atau harus kamu ketahui ya, gengs! Baca juga Latihan Soal USBN Prakarya dan Kewirausahaan PKWU TerlengkapLatihan Soal USBN Pendidikan Kewarganegaraan PKN SMA/SMK Soal no. 1-9 1. Suatu perkebunan membutuhkan tanaman yang memiliki kemampuan atau daya tahan terhadap serangan hama dan penyakit. Teknik bioteknologi yang dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhan tersebut adalah dengan membuat A Kloning transfer inti B Tanaman transgenik C Kultur jaringan D Kloning embrio E Hibridoma Jawaban untuk soal itu ialah B. Karena, tanaman transgenik memiliki sifat tolerans terhadap zat kimia tertentu, tahan terhadap hama dan penyakit tertentu, dan mempunyai sifat-sifat khusus yang dapat menguntungkan petani. Selain itu, tanaman tersebut memiliki kemampuan dapat mengambil nitrogen sendiri dari udara dan dapat menyesuaikan diri terhadap lingkungan buruk. 2. Tumpahan minyak di lautan akibat kebocoran kapal tanker dapat menyebabkan permukaan laut tertutup minyak. Kondisi ini dapat menghalangi fotosintesis plankton, selanjutnya menyebabkan rantai makanan terputus. Apakah memungkinkan terjadinya evolusi dalam ekosistem dalam jangka waktu lama? A Ya, perubahan lingkungan mempengaruhi perubahan cara adaptasi individu B Ya, perubahan lingkungan dapat mempercepat kejadian mutasi. C Ya, fotosintesis plankton tergeser menjadi kemosintesis. D Tidak, perubahan lingkungan tidak mempengaruhi cara adaptasi individu E Tidak, perubahan lingkungan tidak menyebabkan mutasi Untuk menjawab soal seperti ini, kamu harus paham dulu apa itu evolusi biologi. Secara sederhana, evolusi biologi adalah perubahan genetik dalam populasi yang diwariskan selama beberapa generasi. Perubahan tersebut mungkin dapat terjadi dalam skala kecil atau besar, terlihat atau tidak begitu terlihat. Suatu fenomena kehidupan dikatakan sebagai hasil evolusi harus terjadi pada tingkat genetik populasi dan diteruskan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Perubahan tersebut berarti bahwa gen, atau lebih khusus, alel dalam perubahan populasi dan diwariskan. Perubahan itu juga terjadi pada fenotipe dari populasi. Pada contoh kasus di soal tersebut, keadaan tumpahan minyak di lautan akan mempengaruhi pola kehidupan organisme laut sehingga membuatnya harus beradaptasi, mutasi, atau bahkan terjadi rekombinasi pada gen organisme laut. Dalam jangka waktu yang lama, hal itu akan mengubah komposisi genetik organisme di daerah tumpahan minyak tersebut sehingga terjadi suatu evolusi. Dengan demikian, perubahan lingkungan mempengaruhi perubahan cara adaptasi individu organisme di dalamnya. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat ialah pilihan jawaban A. 3. Perhatikan jenis hewan berikut 1 Cumi-cumi 2 Ikan Buntal 3 Bekicot 4 Gurita 5 Kerang Dari jenis-jenis hewan tersebut yang termasuk kelas cephalopoda ialah A 1 dan 2 B 3 dan 4 C 2 dan 5 D 1 dan 4 E 3 dan 5 Agar dapat menjawab soal tersebut, kamu harus tahu tentang ciri-ciri kelas hewan cephalopoda. Hewan kelas tersebut memiliki beberapa ciri-ciri yang sangat mudah kamu ingat. Ciri pertama yang paling mudah ialah alat geraknya terdapat di bagian kepala, tubuhnya terdiri dari dua bagian kepala dan badan yang dihubungkan leher, dan tidak mempunyai rangka luar atau cangkok kecuali jenis hewan nautilus. Dari penjelasan itu sudah sangat jelas jawaban yang tepat ialah D. 4. Bagian otak yang terganggu fungsinya oleh penyakit vertigo adalah A Diensefalon B Cerebrum C Cerebellum D Mesencephalon E Myelencephalon Soal ini berkaitan dengan dua materi sekaligus, yakni materi penyakit dan organ tubuh manusia. Untuk dapat menjawab soal tersebut, kamu harus paham dulu apa yang dimaksud dengan vertigo. Secara sederhana, vertigo merupakan penyakit yang menyebabkan seseorang merasa dirinya atau lingkungan sekitarnya seolah-olah berputar. Hal itu menyebabkan penderita vertigo kehilangan keseimbangan tubuhnya. Pada otak manusia, keseimbangan tubuh manusia diatur pada bagian otak kecil. Dalam bahasa ilmiahnya, otak kecil disebut Cerebellum. Dengan demikian, jawaban yang tepat untuk soal tersebut ialah C. 5. Gas CO yang masuk ke dalam sistem pemapasan kita dapat menyebabkan kematian karena A Gagalnya pengangkutan oksigen oleh hemoglobin B Melemahnya otot diafragma sehingga meluasnya alveolus C Karena banyaknya gas CO sehingga paru-paru membesar tidak dapat berkontraksi D Penyempitan saluran pernapasan karena alergi gas CO E Racun gas CO menyebabkan jantungg tidak dapat berkontraksi Gas CO atau karbon monoksida berbahaya kepada manusia karena dapat menyebabkan beberapa gangguan pada tubuh manusia. Gangguan itu seperti pusing, sesak nafas, muntah-muntah, kehilangan kesadaran bahkan sampai pada kematian. Penyebab gas tersebut dapat menyebabkan kematian karena saat gas CO terhidup oleh tubuh, maka CO akan segera masuk ke dalam darah dan berikatan dengan haemoglobin. CO lebih mudah diikat oleh haemoglobin dibandingkan dengan oksigen atau O2. Dari penjelasan itu sudah jelas bahwa jawaban yang tepat ialah pilihan jawaban A. 6. Perhatikan hal-hal berikut ini 1 Berhabitat di tempat yang lembab dan basah 2 Mengalami metagenesis 3 Sudah mempunyai jaringan pengangkut 4 Belum berkormus Yang merupakan ciri Bryophyta adalah A 1, 2 dan 4 B 1, 2, 3 dan 4 C 3 dan 4 D 2, 3 dan 4 E 1, 2 dan 3 Byrophyta merupakan bahasa ilmiah untuk tumbuhan lumut. Tumbuhan tersebut memiliki ciri-ciri berhabitat di tempat yang lembab dan basah. Hidupnya secara berkoloni dan merupakan tumbuhan peralihan dari Thallophyta tumbuhan bertalus dan Cormophyta tumbuhan berkormus. Selain itu, lumut termasuk tumbuhan yang telah mengalami metagenesis, yakni pergiliran keturunan antara fase vegetatif fase sporofit dan fase generatif fase gametofit. Lumut memiliki akar rhizoid yang berfungsi untuk melekat pada substrat dan mengangkut air dan zat-z at hara ke seluruh bagian tubuh. Tumbuhan tersebut juga tidak memiliki jaringan pengangkut. Itulah beberapa ciri utama dari tumbuhan lumut. Bila merujuk pada kolom ciri-ciri pada soal tersebut, maka jawaban yang tepat ialah A. 7. Jenis hewan yang memiliki dua macam carareproduksi, seksualis dan aseksualisadalah……… A . Taenia saginata B. Lumbricus terrestris C . Hydraviridis D . Nereis vexillosa E . Hirudo medicinalis Kunci C Penyelesaian - Hydra viridis ini tergolong coelantarata, yangmempunyai dua macam reproduksi,seksual dan Lumbricus terrestris cacing tanah ini dapatberkembang biak dengan aseksual vegetatif- Nereis Vexillosa dan Hirudo medicinalis juga hanyaberkembang biak dengan aseksual. 8. Data alat reproduksi wanita 1. infundibulum 2. vulva 3. vagina 5. ovarium 6. tuba faloppi Urutan jalannya sel telur sampai terjadinya pembuahandan embrio adalah …. A . 1-2-3-4 B . 1-4-5-6 C . 2-3-4-5 D . 3-4-6-1 E . 5-1-6-4 Kunci E Penyelesaian Jawaban yang benar adalah E yaitu dimulai Ovarium- infundibulum – tuba faloppi -uterus. 9. Berikut ini adalah beberapa jenis tumbuhan 1. lumut hati 2. lumut daun 3. paku ekor 4. paku kawat 5. suplier Kelima jenis tumbuhan diatas memiliki persamaantanda-tandanya yaitu A . sudah mempunyai akar, batang dan daun B . dalam daur hidupnya terdapat pergiliran keturunan C . habitat di darat dan air tawar D . memiliki berkas pengangkut xilem dan floem E . memiliki rizoid sebagai alat pelekat Kunci B Penyelesaian Kelima jenis tumbuhan itu mempunyai persamaandalam daur hidupnya terdapat pergiliran keturunan. Nah, sampai di sini bagaimana mengenai soal-soal biologi SMAnya, apakah mudah atau sulit? Kamu bisa langsung mengistirahatkan otak terlebih dahulu, setelah itu melalui tabel konten, kamu dapat melanjutkan ke soal berikutnya yaitu soal no. 11-19. Soal Baca juga Bank Soal USBN USP PAI SMA/SMK 2021 dengan PembahasanMateri Ekonomi Keseimbangan Pasar dan Struktur Pasar 11. Berikut ini nama organ penyusunan sistempernapasan pada manusia 1. bronkus2. alveolus2. bronkhiolus3. laring5. rongga hidungUrutan yang benar masuknya udara pernapasanadalah ……A . 1-2-3-4-5B . 5-1-3-4-2C . 5-4-3-2-1D . 5-4-1-3-2E . 5-4-3-1-2Kunci DPenyelesaian Sudah jelas bahwa Seluruh pencernaan terdiri atas hidung, faring atau tekak, trakeabatang tenggorokan, bronkus, bronkhiolus danalveolus kantong udara. 12. Sistem ekskresi pada vertebrata terdiri atas organorgan 1. ginjal2. kulit3. hati4. paru-paru5. insangOrgan manakah berfungsi membuang sampah yangmengandung N Nitrogen ?A . 1B . 2C . 3D . 4E . 5Kunci APenyelesaian 1. Ginjal membuang sampah yang mengandungurine, nitrogen2. Hati mengekresikan empedu3. Insang mengekresikan garam dan air4. Kulit mengekresikan air dalam tubuh5. Paru-paru mengekresikan O2 13. Persilangan antara tanaman tomat berbuahbanyak B, rasa asam m dengan tanamantomat berbuah sedikit b, rasa manis Mmenghasilkan tanaman tomat berbuah banyak,rasa manis pada F1. Apabila keturunan pertama F1disilangkan sesamanya maka genotipyang paling baik dari keturunannya galur murniadalah …….A . bbmmB . BbMmC . BbMMD . BBMmE . BBMMKunci EPenyelesaian G = BBmm X bbMMF1 = BbMmF2 = F1 x F1BbMm x BbMmGenotipnya1 BBMM 2 BBMm 4 BbMb 2 BbMM 1 bbmm2 BbMM 1 BBmm 1 bbMMJumlah keseluruhanTiap genotip yang diharapkan diantara keturunan1/16 4/16 6/16 4/16 1/16Jumlah yang berwarna pada setiap genotip4 3 2 1 0Jadi genotip yang paling baik adalah BBMM. 14. Urutan basa Nitrogen rantai sense ATS, GGA,SST, AAG, AAS maka rantai dari ARNduta yang terbentuk adalah ……A . ASU, GGA, SSU, AAG, AASB . AAG, GGU, SSU, AAG, AASC . GAU, SSS, AAG, SSU, GGUD . UGA, SUS, GAG, SUU, UGUE . UAG, SSU, GGA, UUS, UUGKunci APenyelesaian Jadi, ATS, GGA, SST, AAG, AAS berubah atauberbentuk menjadi ASU, GGA, SSU,AAG, AAS 15. Diketahui ciri-ciri suatu habitat sebagai berikut curah hujan rendah, gersang, penguapantinggi, perbedaan temperatur siang dan malam sangattinggi. Habitat dengan ciri-ciritersebut tergolong bioma …..A . padang pasirB . padang rumputC . hutan gugurD . taigaE . tundraKunci A 16. Perubahan lingkungan dapat terjadi karenaperbuatan manusia, seperti yang terjadi dipantai Kampung Laut Cilacap dengan membabat hutanbakau untuk tambak ikan. Sebagaiakibat pembabatan hutan bakau ……..A . populasi ikan besar meningkat, karena arealnyalebih luasB . populasi ikan besar menurun, karena kehilangantempat berteduhC . populasi udang benar meningkat, karena lebihleluasa mencari tempat tinggalD . populasi udang kecil menurun, karena tidak bisamencari makanan yang menempelpada akar bakauE . penduduk Kampung Laut Cilacap secara mendadakterserang wabah muntaberKunci D 17. Flora dan fauna yang hidup dipermukaan tanahmaupun yang ada di dalam tanah sangatmempengaruhi kesuburan tanah. Hal ini sesuai denganpernyataan berikut, kecuali ……….A . makrofauna tanah menghancurkan bahan-bahanmineral tanahB . mikrofauna tanah menghancurkan bahan organiksecara mekanikC . cendawan dan bakteri berperan dalam mineralisasiD . mikroflora membantu menguraikan senyawaorganik menjadi bahan anorganikE . alga biru bersel satu memfiksasi N2 dari udarabebasKunci BPenyelesaian Jawaban yang salah adalah B yaitu mikro fauna tanahmenghancurkan bahan organiksecara mekanik tetapi yang benar adalah mikro faunatanah menghancurkan bahan organikmenjadi anorganik tidak secara mekanik ataumenghancurkan menguraikan bahanorganik menjadi anorganik mineral atau unsur hara. 18. Usaha untuk mencukupi kebutuhan makanandapat dilakukan dengan mencari danmenemukan varietas-varietas unggul dari berbagaitanaman. Disamping itu juga dilakukanintensifikasi budidaya laut dengan cara …..A . penangkapan ikan dengan pukat harimauB . pencarian mutiara dengan menggunakan alatcanggihC . penanaman rumput laut di pantai-pantai yanglandaiD . pemanfaatan air laut sebagai sumber air tawarE . pemanfaatan unsur-unsur logam di dasar lautKunci CPenyelesaian Intensifikasi budaya laut dilakukan dengan caramenanam rumput laut di pantai-pantai yangmeliputi kerang-kerangan, ikan berenang, ikan kerapu,udang, kepiting, rajungan, udangbarong dan alga ganggang. 19. 37 . Salah satu usaha pemuliaan tanaman untukmemperoleh bibit unggul adalah dengan cara …A . tekhnik hidroponikB . kultur jaringanC . domestikasiD . hibridasiE . mutasi alamKunci DPenyelesaian Ditemukannya bibit unggul yang tahan lama danpenyakit serta mampu berproduksi banyakpenemuan bibit unggul dengan cara hibridisasiperkawinan silang atau tradisi penggunaanradiasi. Soal no. 20-30 Untuk soal biologi yang ke-20 hingga ke-30 ini akan ditingkatkan tingkat kesulitannya, karena kita ingin menciptakan kawula muda generasi muda yang dapat memahami secara betul-betul tipe-tipe soal biologi yang tergolong LOTS Lower Order Thinking Skills, MOTS Medium Order Thinking Skills, HOTS Higher Order Thinking Skills. 20. Seorang ibu hamil yang terkena radiasi sinar gamapada kandungannya dapat menderita ….A . kemandulanB . kankerC . cacat jawaD . tumorE . leukemiaKunci CPenyelesaian Sudah jelas, bahwa apabila seorang ibu hamil yangterkena radiasi sinar gamma padakandungannya dapat menderita cacat janin, jikajaninnya dapat hidup. 21. Mutagen di alam yang menyebabkan mutasiadalah ……….A . sinar gammaB . sinar rontgenC . sinar ultra violetD . sinar neonE . sinar betaKunci CPenyelesaian – Sinar ultraviolet merupakan mutagen penyebabmutasi alami– Sinar gamma, rontgen dan sinar beta adalahmutagen buatan– Sinar neon bukan sinar radioaktif radiasi 22. Yang dimaksud konjugasi adalah peleburan 2individu yang ……..A . ukuran selnya sama besarB . belum jelas organ reproduksinyaC . sudah jelas jenis kelaminnyaD . ukuran selnya tidak sama besarE . belum dapat dibedakan jenis kelaminnyaKunci EPenyelesaian Konjugasi adalah peleburan 2 selindividu yang jenisnya berbeda, tetapi jeniskelaminnya belum diketahui. Contoh Paramaeciumsp, Rhizopus sp, Spirogyra sp 23. Tujuan pemberian nama suatu organisme secarabinomial nomenklatur adalah untuk …….A . menyeragamkan nama seluruh jenis makhluk hidupB . memudahkan penamaan suatu jenis makhluk hidupC . menyeragamkan jumlah kata nama suatu jenismakhluk hidupD . menentukan kesamaan pengertian terhadap suatujenis makhluk hidupE . memudahkan penulisan nama suatu jenis makhlukhidupKunci CPenyelesaian – Setiap makhluk hidup mempunyainama yang bermacam-macam setiap negaramempunyai nama sendiri-sendiri. – Untukmenyeragamkan nama-nama tadi sehingga hanyamenjadi satu nama, maka digunakan sistem binomialnomenklatur. 24. Menurut Darwin, kemampuan individu bertahanhidup karena ………A . ukurannya kuatB . tubuhnya kuatC . cepat bereproduksiD . dapat beradaptasiE . melakukan migrasiKunci DPenyelesaian Setiap individu pada dasarnya bersaingdengan individu lain untuk mendapatkan makanan,udara, tempat hidup, dll. Atau secara singkatnya seorang makhluk hidup yang dapat dikategorikan sebagai survival of the fittest. 25. Perubahan sifat protoplasma Amoeba dan fase gelke fase sol sangat menguntungkan, karena bermanfaatuntuk …….A . persiapan membelah diriB . memperoleh oksigen dan lingkunganC . menyesuaikan diri dengan lingkunganD . melindungi diri dari kekeringanE . membentuk kaki semuKunci EPenyelesaian Protoplasma Amoeba dalam fase gelpadat menyebabkan amoeba tidak bergerak. Jikaterjadi perubahan dan fase gel ke sol cairmenyebabkan terjadinya aliran protoplasma sehinggaterbentuk kaki semu dan amoeba bergerak. 26. Bakteri yang menghasilkan antibiotik ialah ……..A . Streptomyces – Penisillium notatumB . Bacillus subtilis – Streptomyces grisseusC . Penicillium notaturo – Penicillium chrysogenumD . Azotobacter chroococcum – Clostridium spE . Staphylocbccus sp – Pseudomonas spKunci BPenyelesaian Bakteri penghasil antibiotik griceus penghasil antibiotikstreptomisin 2. Streptomyces aureofaciens antibiotikaureomisin 3. Streptomyces venezuelae antibiotikkloromisetin 4. Streptomyces rimusus antibiotikteramisin. 27. Fungsi akar pada tanaman adalah …A . untuk mengangkut air dan garam-garam dari akarke daunB . menyerap air dan zat hara yang terlarut didalamnyaC . menyimpan cadangan makanan dan mengangkuthasil asimilasiD . mengangkut hasil fotosintesis dan mengalirkan keseluruh tubuhE . mengalirkan air dan garam-garam tanah ke seluruhtubuh0Kunci BPenyelesaian Akar tumbuhan berfungsi menyerap airdan unsur hara yang terlarut di dalamnya. Untuk ituakar tanaman mempunyai banyak bulu bulu akar gunamemperluas bidang penyerapan. 28. Jenis penyakit pada ayam yang disebabkan olehvirus adalah ……..A . CVPDB . MozaikC . RabiesD . TungroE . Tetelo/NCDKunci EPenyelesaian Tetelo parrot desease disebabkanoleh virus NC D New Castle Desease merupakanpenyakit paling merugikan pada ternak ayam. 29. Cyanophyceae dikatakan sebagai vegetasiperintis, sebab mampu hidup ……..A . pada dasar lautanB . pada tempat batu-batuanC . tanpa menggunakan O2 bebasD . dari zat anorganik sajaE . pada organisme lainKunci BPenyelesaian Alga biru Cyanophyceae disebutvegetasi perintis, karena mampu hidup pada tempatbatu-batuan yang organisme lain tidak dapat biru dapat menghasilkan CO2 dan jika bereaksidengan H2O terbentuk H2CO. 30. Jenis hormon yang mempengaruhi pertumbuhanakar tanaman adalah …….A . rhizokalinB . florigenC . auksinD . anthokalinE . filokalinKunci APenyelesaian Hormon yang mempengaruhipertumbuhan – daun disebut filokalin – akar disebutrhizokalin – batang disebut kaulokolin – bunga/buahdisebut anthokalin. Baca juga Latihan Soal USBN Sejarah SMA 2020 dengan Pembahasan TerlengkapLatihan Soal USBN UNBK Kimia SMA IPA 2020 dengan Pembahasan Terlengkap Oke cukup sekian informasi bank soal-soal biologi SMA 2020 terlengkap dengan pembahasan, semoga dapat bermanfaat untuk kalian semua, para siswa yang ingin mengejar nilai yang bagus dalam subjek biologi. Sumber BiologiA-Level Curriculum Soal Biologi

kumpulan soal un biologi sma dan pembahasannya pdf